
Minecraft или роботы? А может и то, и другое?
Май — время, когда дети уже устали от учёбы, а до каникул ещё целый месяц.
Что если направить эту энергию в полезное русло?
В мае мы запускаем два IT-курса прямо в школе:
Робототехника на Arduino/Raspberry Pi/WeDo — собираем, паяем, программируем настоящего робота
На занятиях дети будут изучать основы механики и программирования в игровой и доступной форме. Ребята научатся собирать и программировать роботов — от простых моделей до более сложных механизмов, которые двигаются, реагируют и выполняют команды, научатся работать с датчиками, моторами, сервоприводами и другими электронными компонентами, освоят программирование и управление устройствами, создадут собственные проекты.
Программирование в Minecraft
Minecraft — это больше, чем игра! Это образовательный проект, в котором дети в увлекательной форме учатся программировать с «нуля» на Python прямо в мире Майнкрафт.
На занятиях ребята:
— познакомятся с основами программирования;
— научатся писать простые и понятные команды на Python;
— увидят, как код оживает и меняет игровой мир;
— разовьют логическое мышление, креативность и навыки решения задач.
Обучение проходит в игровой форме, что помогает детям легко и с интересом осваивать сложные IT-навыки.
Для кого: 4–8 классы
Когда: май, 2 часа в неделю, всего 8 часов
Группы: до 8 человек
Стоимость: 8000 ₽ за один курс
Оба курса — 14 400 ₽ (экономия 1600 ₽)
Как записаться:
Майнкрафт: https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/833820
Робототехника: https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/833839
Остались вопросы? Звоните: +7 (915) 329-72-50
Или напишите на почту Gornostayeva_UA@s1173.ru.
Часто задаваемые вопросы:
Вопрос 1: «Мой ребёнок справится? Он никогда не программировал»
Ответ:
«Да, конечно. Курс специально для новичков. Первые два занятия мы вообще не пишем код — собираем, подключаем, смотрим, как всё работает. Программирование идёт с нуля, пошагово. Главное — интерес, а опыт не нужен.»
Вопрос 2: «Кто педагог? Ему можно доверять?»
Ответ:
«Лауреат премии г. Москвы за вклад ИТ-развития в образовании.
Эксперт в разработке и внедрении современных образовательных программ (AI, ML, программирование, кибербезопасность, мобильная разработка).
Основатель и разработчик собственных EdTech-продуктов (SQL-платформа, AI-ассистент к экзаменам).
Практик в построении IT-инфраструктуры образовательных учреждений (серверные, виртуализация, сети, IT-полигоны).
Преподаватель с опытом подготовки учащихся к ОГЭ/ЕГЭ и участия в олимпиадах и конкурсах различного уровня.
Специалист по интеграции AI и автоматизации в образовательные процессы.»
Вопрос 3: «Что ребёнок принесёт домой? Будет ли робот свой?»
Ответ:
«На каждом занятии ребёнок работает с нашими наборами — они остаются в школе. Но результат (работающая модель, написанный код) он может показать на видео или забрать фото. В конце курса выдаём сертификат и приглашаем на мини-выставку проектов.
Вопрос 4: «Что лучше — один курс или пакет?»
Ответ:
«Зависит от цели.
Вопрос 5: «С какого возраста? Мой во 2 классе»
Ответ:
«Мы рекомендуем с 4 класса (10+ лет), потому что нужно читать инструкции и писать простой код. Но если ребёнок уверенно читает и увлекается — можно с 8 лет.»
Вопрос 6: «Ноутбук нужен свой?»
Ответ:
«Нет, всё даём мы: ноутбуки, наборы роботов, платы Arduino, датчики, моторы. Ребёнок приходит только с тетрадью и ручкой (и хорошим настроением).»